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吴刚指出,一个成熟的学科包括四个方面:一要有专业协会,二要有专业杂志,三要有专业队伍,四要有专业学科点。放宽专业点是为前三个方面创造条件,专业点确立后,专业人员就可得到保障,由专业人员通过持续的研究形成研究成果,由专业杂志发表或评论研究成果,之后有专业协会形成一个专业共同体。从这一点来讲,一个专业学科点的确立,意味着学科发展在学术研究上确立了制度保障。

朱永新代表谈到,新中国成立后,特别是十一届三中全会以来,中国的出版事业取得了巨大成就,出版业创造性地传承了中华民族的思想精神财富,是一笔丰厚宝贵的文化遗产。而这些思想精神财富和文化遗产,或者一般的图书馆承载不下,或者不被综合的博物馆所重视。新闻出版总署属下中国版本图书馆是我国唯一的专门负责征集、保护、管理建国后出版物版本的专业图书馆,自1950年成立以来,收藏各类出版物版本已达300余万(种)册。但是,版本工作目前存在着两个亟须解决的问题。其一,保护条件严重不足。中国版本图书馆仅有1993年建成的5000平方米书库,按照国家有关标准,这一规模至多仅能收藏图书120万册左右。现在大量版本只能堆放在临时租用的仓库里,既不防潮,也不防尘,而且安全隐患较多;其二,服务功能未能充分发挥。中国版本图书馆近60年积累的各种版本文化资源包括采集录入的数据非常完整,反映了新中国革命、建设和改革开放的历史,融汇了无数人的心血。在出版物的档案功能和出版成果的保护收藏功能方面,中国版本图书馆有别于公共图书馆,具有不可替代的独特性。但是,这种独特的功能作用在现有条件下不能得到有效发挥,只有以出版博物馆为载体才能更好地实现。版本文化资源的有效保护和开发利用也只有通过博物馆在服务社会、服务公众工作中得到根本的解决。为此,朱永新代表指出,建设中国出版博物馆,是保护和开发利用版本文化资源的最有效措施,也是大力弘扬中华文化、加强社会主义核心价值体系建设、建立覆盖全社会文化服务体系的需要。他认为,可以充分利用博物馆这一公共文化设施的传播优势,组织各种版本文化展览,展示社会文明建设成果,宣传版权保护的成绩,引导全民阅读活动,开展社会主义核心价值体系的宣传工作。

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打破千校一面的同质化教育模式,迈向高境界的全域教育均衡,着力提升教育产品的质量与品位,涧西乘势而上,将2009年确定为“校园文化建设年”,编制了《校园文化建设实施纲要》,举办了大型的学校特色展示活动,突出“一校一品一特色”的发展策略,坚持“以校为本、以人为本”的原则,面向全体学生、突出学生创新精神和实践能力的培养,将学校特色分为艺术、科技、体育等12类,南昌路小学、青岛路小学等21所小学被确定为涧西区特色学校,这些特色学校引领着涧西区学校内涵发展的方向,使涧西区的素质教育沿着更加健康的轨道发展。

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北京考试报讯(记者马海丽)北京自考上半年非学历证书考试于本周末进行。记者从市自考办了解到,参加调查报告写作等17门课程考试时,考生要自备有统计功能的计算器。

要改变和遏制这种“学术不端”,最重要的是改变当前教育评价机制。改变一切与论文挂钩的评价体系。注重论文水准和质量。尊重科学研究规律,不管是自然科学,还是人文社会科学,都有学科自身的研究规律。有些学科研究,特别是人文学科,不是短时间内就可能出成果,而是需要更长时间的积淀。对于这种需要长时间进行研究的学科,应该鼓励这种持之以恒的学术钻研,同时给予相关的经济和物质待遇。另外,国家应该扩大在教育领域的财政支出,给予学术研究提供充分的经济基础,鼓励高水平创新型研究,而不是急于要成果,要社会经济效益。

黄分析称,2004年,重庆市政府在广泛听取各方意见后,提高了初中小学的学费标准。当时各方专家听取意见时有赞成的,也有反对的,最后还是支持提高学费。在此以前,小学的标准在几十元到100多元之间,靠这样的学费保证学校的正常运转是不可能的,乱收费的情况在很多地方出现,即使教育经费补上来,学费收取也不能弥补平衡。在这种情况下,政府采纳各方意见后提高了收费标准。初中小学学费标准提高以前,往往一到9月1号开学时,举报各类乱收费的信件很多。2004年以后,举报乱收费的信件降低了70%-80%,很重要的一个原因是学费标准趋于合理,学校乱收费的动意少了。但反看10年前定的高中学费标准,是不符合我们现在的状况的。现在的高中标准有些被动,城里的高中收费标准与初中小学对比,渝西地区库区的县城里高中收费标准与初中小学对比,农村的高中与初中小学对比,就会发现高中的标准偏低了。

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“强国先强教,强教必先强师”,60年来,一代又一代教育工作者,以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,为我国教育事业的改革发展做出了不可磨灭的贡献。我们现有1500万教师和教育工作者,一方面,我们要不断创造良好条件,吸引大批优秀人才长期从教、终身从教;另一方面,必须全心全意依靠人民教师,一心一意建设教师队伍,始终不渝地在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,充分发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性。

今年是武汉大学合校10周年,该校研究生会主办,面向全体在校研究生开展“我心目中的好导师”评选。校研究生会博士生分会主席、教科院09级博士生王传毅介绍,博士生分会散发上千份调查问卷,请研究生和导师共同研讨“好导师”的标准,还从武大人文、社科、理学、工学、信息、医学6个部选取资深博导访谈。

18日凌晨3点半左右,到达江西新余后,他掏出手机一看,发现有很多未接来电,手机都被打得快没电了。这时,一家网站的编辑打来电话,告诉他500万魔兽玩家对他在电视上发表的言论很“愤慨”,要求他道歉。

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一个朋友告诉记者,他的一个朋友上世纪90年代中期从中国农业大学毕业后,分配到原籍一个县级林业部门工作。初次踏上工作岗位的他,怀着一腔热忱,踌躇满志地想在基层干出一番事业。而他的部门领导原本就是靠着裙带关系谋得的职位,在任上更是长袖善舞,拉帮结派,结党营私,对经常仗义执言的这位朋友视为异端,“大整特整”。无奈之下,这位朋友选择了考研回京,发誓再不回去了。

责编 左汶骏

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